مدرسه ابتدایی دخترانه صابران 2

اوقات فراقت دانش اموزان خاطرات مدرسه فعالیتهای علمی و اموزشی

صفحه اصلی | آرشيو مطالب | تماس با من | وبسازها |

Template

گسترش ماشینی شدن شهرها، هجوم بی رویه مردم برای فرار از زندگی در روستاها به دلیل محرومیت های اقتصادی، افزایش میزان اختراعات، اکتشافات و دستاوردهای علمی وابسته به تکنولوژی های سنگین، محدود شدن دامنه ارتباطات عاطفی و کم رنگ شدن مفهوم خانواده در سطح جوامع بزرگ و صنعتی به همراه گریز و جدایی از مفاهیم و آموزه های آرامش بخش دینی، همگی از عوامل گسترش بیماری های روحی و روانی در قرن بیست ویکم هستند.

مطمئنا بسیاری از بیماری های صعب العلاج جسمی و وابسته به ارگان های داخلی بدن نیز ریشه روحی و عصبی دارند و کنترل یا جلوگیری از عود آنها وابسته به توانایی های روحی و روانی افراد است. از همین رو به نظر می رسد لزوم توجه به راه های جلوگیری از افسردگی، استرس و کنترل بیماری های روحی و روانی که روز به روز بر مبتلایان آنها افزوده می شود، بسیار ضروری باشد.

بقيه در ادامه مطلب....................

نوشته شده توسط مدیر

ادامه مطلب ... |

در اينده اي نه چندان دور ، هوش تقويت شده يا هوش مصنوعي که هر دو فراتر از هوش انساني هستند مي توانند تمامي امور را در دست گيرند . يک دانشمند رياضي دان که شاعر نيز هست، در تخيلات علمي خود سرنوشت انسان را در چنين شرايطي، تصوير مي کند.
در کاليفرنياي سال 2025 مدرسه اي به نام "فيرمانت" وجود دارد که شعار آن اينست: "سخت بکوشيد تا از قافله عقب نمانيد." شايد اين شعار چندان الهام بخش به نظر نيايد اما براي طرفداران "ورنور وينج" ، نويسنده امريکايي که افسانه علمي او شهرت زيادي پيدا کرده است، اين شعار ، جاه طلبانه ترين ، و شايد دور از دسترس ترين، هدف يکايک انسانها باشد.
دکتر وينج که رياضي دان و دانشمند رايانه است ، اثري تحت عنوان " پايان رنگين کمان" آفريده است که پنج جايزه "هوگو" گرفته و با نقدهاي مثبتي از منابع مختلف از جمله از مهندساني که امکان پذير بودن تصورات او از لحاظ علمي را تحليل کرده اند، روبرو شده است.

اساس اين اثر، مطلبي است که در رساله دکتراي او در سال 1993 ديده مي شود. او در اين رساله پيش بيني کرد کامپيوترها آنقدر قوي خواهند شد که شکل جديدي از "ابر هوش" پديد خواهند آورد.

بقيه در ادامه مطلب............

نوشته شده توسط مدیر

ادامه مطلب ... |

ایتالیا گالیلئو گالیلئی
تولد : 1564 فلورانس فوت : 8 ژانویه 1642 فلورانس
گالیله فیزیکدان و منجم بزرگ را پدر علوم تجربی می نامند. او با استفاده از ابزار کار و نیز روش مناسب توانست بعضی از قانون های طبیعت را با استفاده از آزمایش به دست آورد و باطل بودن نظریات ارسطو را در مورد سقوط اجسام به کمک آزمایش مشخص کند.گالیله در 19 سالگی به دانشگاه پیز راه یافت و علوم پزشکی را تحصیل کرد اما پس از مدتی به ریاضیات و فیزیک روی آورد. توجه به پدیده های طبیعت و یافتن ارتباطی میان پدیده ها از مشخصات ذهنی او بود. گفته می شود روزی که به کلیسا رفته بود متوجه نوسانات منظم چراغهای کلیسا شد. از این مشاهده اتفاقی به سوی آزمایش علمی درباره آونگ کشانده شد و قانون همزمانی نوسانات کم دامنه آونگ را به دست آورد.گالیله در زمان استادی دانشگاه پیز ( 1592-1589) درباره سقوط اجسام مطالعه کرد و با آزمایش بر سطح شیبدار که خود مبتکر آن بود نتیجه گرفت که اگر فقط نیروی وزن بر اجسام مختلف اثر کند شتاب سقوط برای همه آنها یکسان است و به عبارت دیگر :در جایی که هوا نیست همه اجسام با شتاب یکسان سقوط می کننداو علاوه بر سقوط آزاد حرکت پرتابه ها را نیز مورد بررسی قرار داد و نتیجه گرفت که مسیر پرتابه ها سهمی است. در سال 1592 به تدریس در دانشگاه پادوا پرداخت و مدت 18 سال در این سمت ماند. در 1609 یک دوربین نجومی ساخت ( دوربین گالیله از یک عدسی محدب شیئی و یک عدسی مقعر چشمی تشکیل شده است) و با آن در هفتم ژانویه 1610 قمرهای سیاره مشتری را کشف کرد. کشف قمرهای مشتری و مشاهده حرکت آنها و اظها ر نظر درباره درستی نظر کپرنیک مربوط به حرکت زمین و سیارات به دور خورشید دشمنی کلیسا را به دنیال داشت.گالیله برای اثبات درستی نظریات و مشاهدات خود به سال 1611 به رم رفت تا اعضای کلیسا با حرکت سیارات از داخل دوربین دست از دشمنی بردارند اما این عاشقان افکار خویش خود را مجاز به مشاهده آسمان با دوربین ندانستند و سرانجام به سال 1633 گالیله را به پای میز محاکمه کشاندند.آخرین فعالیت علمی گالیله تالیف کتابی به نام گفتگو درباره دو علم جدید بود که فعالیتهای علمی خود را در رشاه فیزیک در آن نوشته است

www.roboeq.com